Hagener Manifest zu New Learning veröffentlicht

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Wie wollen, wie können, wie müssen wir zukünftig lernen? Diesen Fragen widmet sich das Hagener Manifest zu New Learning. Das von der FernUniversität in Hagen initiierte Positionspapier ist in Zusammenarbeit von 37 Bildungsexpertinnen und -experten aus ganz Deutschland entstanden. Ziel ist es, die bildungspolitische Debatte um neue Formen des Lernens in Zeiten der digitalen Transformation voranzutreiben. Das Hagener Manifest fordert...
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Jahreskonferenz GeNeMe vom 7. bis 9. Oktober 2020

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die GeNeMe findet in diesem Jahr als hybride Konferenz statt. Die Räumlichkeiten der DGUV Dresden werden mit der virtuellen Welt über MS Teams miteinander verknüpft. Bereits vor der Tagung finden als Pre-Konferenz das virtuelle OpenScience BarCamp und die Präsenz-Eröffnungsveranstaltung der GeNeMe zum Thema „Digitale Transformation – Die Schule als Ort des digitalen (Lern)Alltags“ in den Räumlichkeiten der HTW Dresden statt....
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