HergehOERt: Inhalte zum Thema OER erweitert

In Kooperation mit dem Projekt OERsax, das vom BMBF von 2017 bis 2019 gefördert wurde, konnten wir die Angebote zum Thema Open Educational Resources (OER) auf unserer Webpräsenz erweitern. Zusätzlich zur bereits bekannten Übersichtsseite zu OER wurde der Inhalt um drei Elemente erweitert:   Wenn Sie auf der Suche nach Materialien unter freien Lizenzen sind, hilft Ihnen die umfangreiche Linkliste...
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HFDcert – Engagement für innovative und digitale Lehre sichtbar machen!

Am 01. Februar startete das HFD Community Certificate (HFDcert). Ziel des HFDcert ist, alle Aktivitäten und Kompetenzen im Bereich digitalen Lehrens und Lernens sichtbar zu machen und damit das eigene Engagement abzubilden. Egal ob Workshop-Besuch, Blogbeitrag, die Umgestaltung einer Lehrveranstaltung oder ein Konferenzbesuch, nun ist auch die Anerkennung und Sichtbarmachung von informellen und autodidaktisch erworbenen Fähigkeiten möglich. In der Community...
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Barcamp Open Science 2019

Als Vorveranstaltung zur Open Science Conference findet am 18. März 2019 das Barcamp Open Science in Berlin statt. Das Barcamp Open Science steht allen offen, die daran interessiert sind, über Praktiken offener Wissenschaft zu diskutieren, mehr darüber zu erfahren und Erfahrungen auszutauschen. Forschende und Leute aus der Praxis mit unterschiedlichem Hintergrund sind dazu eingeladen sich mir ihren Erfahrungen und Ideen...
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Aktuelle Stellenausschreibung

Das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) und der Arbeitskreis E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen (AK E-Learning) kooperieren mit dem gemeinsamen Ziel, den sächsischen Hochschulen bedarfsgerecht, effizient und flächendeckend Unterstützung beim Aufbau von Kompetenzen der digitalisierten Hochschulbildung anzubieten. Zur Stärkung dieser Kooperation sind – vorbehaltlich der Mittelverfügbarkeit – zum 1. März 2019 folgende zwei Stellen (jeweils 75 % einer Vollbeschäftigung, befristet bis 31....
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Broschüre mit Handlungsempfehlungen für die Entwicklung von Online-Self-Assessments

Im Rahmen des Projektes „OSA Sax“ ist eine Broschüre zu „Handlungsempfehlungen für die Entwicklung von Online-Self-Assessments – Best-Practice-Beispiele sächsischer Hochschulen“ entstanden, die anhand eines Kurzleitfadens einen Überblick über die wichtigsten Entwicklungsschritte eines OSA-Angebotes bietet. Online-Self-Assessments (OSAs) sind kostenfreie webbasierte Studienorientierungstests, die Studieninteressierten die Möglichkeit bieten, selbst herauszufinden, ob ihre persönlichen Kompetenzen, Interessen und Erwartungen mit den Anforderungen und tatsächlichen Inhalten...
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International Open Science Conference 2019

Vom 19.03. bis 20.03.2019 findet in Berlin die International Open Science Conference statt. Die Open Science Conference 2019 ist die 6. internationale Konferenz des Leibniz-Forschungsverbundes Science 2.0. Sie bietet ein einzigartiges Forum für Forschende, Bibliothekare, Praktiker, Infrastrukturanbieter, Entscheidungsträger aus Politik und Wissenschaft, Verlage und andere wichtige Interessengruppen, um die neuesten und zukünftigen Entwicklungen im Umfeld von Open Science zu diskutieren....
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MOOC „Science 2.0 and open research methods“

Am Medienzentrum der TU Dresden wird im Rahmen des EU-Horizon 2020 Projektes MOVING ein MOOC (Massive Open Online Course) zum Thema „Science 2.0 and open research methods“ entwickelt und durchgeführt. Nach einem erfolgreichen 1. Durchgang des MOOCs mit ca. 150 Teilnehmenden wird es ab dem 21. Januar 2019 einen weiteren betreuten vierwöchigen Kurs geben. Im MOVING MOOC lernen junge Wissenschaftler,...
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Neue Ausbauphase für OERinfo

OERinfo steht seit etwa zwei Jahren für den zentralen Anlaufpunkt für das Wissen und den Austausch über offene Bildungsmaterialien. Das BMBF wird die Informationsstelle für weitere zwei Jahre fördern und bestätigt damit die bisher erfolgreiche Arbeit des Projektes. Ein wesentlicher Schwerpunkt soll zukünftig darauf liegen, stärker auf anwendungsorientierte Fragestellungen einzugehen und die Vernetzung in den Bildungsbereichen auszubauen. Daneben wird die Informationsstelle wie bisher Informationen über offene Bildungsmaterialien sammeln und aufbereiten, neue...
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Start frei für unsere neue Webpräsenz

Die Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen freut sich, Ihnen ab 3. Dezember 2018 die neue Webpräsenz der sächsischen E-Learning-Landesinitiative Bildungsportal Sachsen präsentieren zu können. Nach etwa einem Jahr intensiver Arbeit am Webrelaunch konnte mit Unterstützungsmitteln des SMWK dieses Projekt unter der Leitung von Dr. Jörg Neumann (Medienzentrum, TU Dresden) realisiert werden. Freuen Sie sich auf ein modernes, responsives...
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Aufruf zur Einreichung von Projektvorschlägen 2019/20

Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen ruft zur Einreichung von Projektvorschlägen in strategischen Handlungsfeldern im Rahmen der Initiative „Bildungsportal Sachsen“ (2019/20) auf. Ziel ist es, in den Jahren 2019 und 2020 vier Verbundvorhaben zu initiieren, die das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK) vorbehaltlich der Zustimmung des Haushaltsgesetzgebers mit Haushaltsmitteln in Höhe von insgesamt bis zu 750.000 Euro pro...
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