Symposium Recap: Life@Lab – Horizons of AI Research in Higher Education

We are pleased to offer a recap of the „Life@Lab – Horizons of AI Research in Higher Education“ symposium, held at the SLUB Open Science Lab at Technische Universität Dresden from 24 to 25 January 2024. This two-day event brought together experts from around the world to discuss the role of artificial intelligence in higher education, focusing on its potential...
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Digital Fellows im Spotlight: Python Programmierung in der Physik

Im Rahmen unserer Videoreihe „Digital Fellows im Spotlight“ stellen wir Ihnen erneut 4 spannende Digital Fellowships vor. Im vierten und damit vorerst letzten Beitrag der neuen Reihe interviewen wir Prof. Dr. Richard Börner und seine wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen Frau Lynn Reuss und Herr Felix Erichson der Hochschule Mittweida. Im Interview stellen die Forscher*innen vor, wie man mit Hilfe grafischer Python-Programmierung die...
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Freiraum 2025: Neue Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Im Rahmen des Programms „Freiraum” der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) können Ideen für die Lehre entwickelt und erprobt werden. Es gibt keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt, gesucht werden Projekte, die durch ihr Innovationspotenzial überzeugen. „Freiraum” ist eine wiederkehrende Ausschreibung, der Ausschuss zur Projektauswahl wählt in regelmäßigen Abständen Projekte aus. Das Programm richtet sich an die Gestalter:innen von Lehre...
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Deutschlandweite Studie zur Nutzung von KI-Systemen im Studium

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Technischen Universität Darmstadt und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg führen zurzeit eine deutschlandweite Umfrage unter Studierenden zum Thema Nutzung von KI-Systemen im Studium durch und rufen zur Teilnahme auf. Studierende aller Fachrichtungen sind herzlich eingeladen, sich an der Studie zu beteiligen. Auch Studierende, die noch keine Erfahrung mit der Nutzung von KI-Systemen im Hochschulkontext haben, sind zur...
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Call for Participation für das University:Future Festival 2024

Noch bis 12. Februar 2024 können für das diesjährige University:Future Festival Beiträge eingereicht werden. Unter dem Motto „Tales of Tomorrow“ werden Formate wie Inputs, Lightning Talks, Diskussionen, Workshops, Trainings und Lokale Meetups gesucht. Dabei sollen digitale Innovationen in der akademischen Bildung adressiert werden. Alle Interessierten sind zur Teilnahme herzlich eingeladen. Das Programm des University:Future Festivals setzt sich aus den Einreichungen...
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Digital Fellows stellen sich vor: Sprachenlernen mit dem Tandem-Portfolio

Wie geflüchtete ukrainische Studierende durch ein digital gestütztes Sprachlernangebot unterstützt werden Mit Beginn des Kriegs in der Ukraine sahen sich unsere Digital Fellows Irmgard Wanner, Stellvertretende Direktorin des Sprachenzentrums der Universität Leipzig und Prof. Dr. Grit Mehlhorn, Inhaberin der Professur Didaktik der slawischen Sprachen vor die Herausforderung gestellt, einer Vielzahl von geflüchteten Studierenden, die aus der Ukraine an die Universität...
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