Umsetzung eines Konzeptes zum Online-basierten Selbststudium im Fach „Grundlagen der Elektrotechnik“

Kurzbeschreibung

Im Projekt „Umsetzung eines Konzeptes zum Online-basierten Selbststudium im Fach -Grundlagen der Elektrotechnik- unter besonderer Berücksichtigung kollaborativer Aspekte“ werden die Ergebnisse der interdisziplinären Projektwoche BeING inside aus dem Jahr 2021 umgesetzt. Dabei liegt der Fokus auf der Individualität des Lernens sowie der Berücksichtigung sozialer Aspekte des Lernens. Die Schulung von E-Tutoren und Einbeziehung technischer Mittel auf einer einheitlichen Lernplattform stellen dabei die Stellschrauben für den Erfolg der Maßnahme dar. Das Projekt stärkt nachhaltig den Lernraum Elektrotechnik als Angebot zum Selbststudium mit einem digital gestützten semesterübergreifendem Lernangebot.

Im Einzelnen werden die von Studierenden und Studieninteressierten erarbeiteten Inhalte gesammelt, ausgewertet und zusammengeführt. Anschließend wird in OPAL ein Grundgerüst für das online-basierte Selbstlernangebot erstellt. Weiterführend wird das Gerüst mit Inhalten gefüllt, die aus enger Abstimmung zwischen Professur und Lernenden entstehen. In dieser Phase stehen die Erfahrungen und Problemfelder der Studierenden im Vordergrund. Mit Erstellung der digitalen Lernplattform nimmt die (teil-)virtuelle Betreuung der Studierenden einen großen Stellenwert ein. Umgesetzte Lösungen sollen evaluiert und erweitert werden. Die Erfahrungen fließen in die Ausbildung der E-Tutoren ein und ermächtigen diese, das digitale Angebot zu pflegen und zu qualifizieren. Die Evaluation begleitet den Entstehungs- und Durchführungsprozess. Sie wird mittels Selbstevaluation und Feedbacks aus kleinen Nutzergruppen gewonnen und unter Beratung mit Expertengruppen aus dem Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren qualifiziert.

Verbund

Hochschulvorhaben 2022/2023 >> Flexibles und qualitätsgesichertes Lehren und Lernen im virtuellen sächsischen Hochschulraum

Leitung des Teilvorhabens und Kontakt

Technische Universität Dresden
Prof. Dr. Gerald Gerlach (gerald.gerlach@tu-dresden.de)
Dipl.-Wirt.-Inf. Daniel Knöfel (daniel.knoefel@tu-dresden.de)