Digital Fellows stellen sich vor: Training von Hörfähigkeiten für das Verständnis „Neuer Musik“

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Musiktheorie, Gehörbildung und musikalische Analyse – Lernziele des Gehörbildungsprogramms ORLANDO Ein wichtiger Teil der Ausbildung in der Musiktheorie hat zum Ziel, die höranalytischen Kompetenzen und Wahrnehmungsmuster der Studierenden zu unterstützen. Insbesondere für das Thema „Neue Musik“, das sich durch neuartige musikalische Strömungen nicht mehr mit klassischen Methoden erfassen lässt, müssen neue didaktische Herangehensweisen und Aufgaben entwickelt werden. Hierfür möchte unser...
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Projekte 2022/23 vorgestellt: Digitales Labor Sportbiomechanik

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Projekt der Universität Leipzig im Verbundvorhaben „Flexibles und qualitätsgesichertes Lehren und Lernen im virtuellen sächsischen Hochschulraum“ Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen (AK E-Learning) initiiert und betreut in den Jahren 2022/23 fünf Verbundvorhaben im Auftrag der Landesrektorenkonferenz Sachsen (LRK Sachsen) und in Abstimmung mit dem Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS). Die Vorhaben werden vom Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus...
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Ausschreibung des Sächsischen Landeslehrpreises 2023

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Mit dem Sächsischen Landeslehrpreis würdigt das sächsische Wissenschaftsministerium (SMWK) die Leistungen der Lehrenden an den sächsischen Hochschulen und der Berufsakademie Sachsen. Mit dem Preis, welcher alle zwei Jahre vergeben wird, werden Lehrende oder Arbeitsgruppen geehrt, die sich für eine hohe Qualität der Lehre stark machen. Es sollen Personen gewürdigt werden, denen es gelungen ist, den Studienerfolg zu erhöhen und Qualitätsstandards...
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Digital Fellows stellen sich vor: Erforschung hybrider Lehrkonzepte mit dem students-as-partners-Ansatz

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Erfolgsfaktoren und Stolpersteine der hybriden Lehre – Praxisforschung im Digital Fellowship In seiner Lehrveranstaltung zu empirischen Methoden der Sozialforschung möchte unser Digital Fellows Markus Lohse von der Hochschule Mittweida verstärkt auf ein hybrides Lehrkonzept setzen. Gerade für die Studierenden der Sozialen Arbeit möchte er so eine möglichst hohe Flexibilität anbieten und das Seminar gleichzeitig nutzen, um gemeinsam mit den Studierenden...
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Digital Workspace On The Road im Juni 2023

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Seit nunmehr fast vier Jahren werden im Rahmen des Verbundprojektes Digitale Hochschulbildung in Sachsen (DHS) der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) und des AK E-Learning der LRK Sachsen Digital Workspaces angeboten. Im Juni 2023 haben Lehrende an sächsischen Hochschulen und Berufsakademien die Möglichkeit, die Highlights an einem Hochschulstandort in ihrer Nähe live zu erleben. Das Themenspektrum reicht von der Planung digital gestützter...
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Lehrpreis 2023: Innovative digitale Lehre im Lehramtsstudium wird ausgezeichnet

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Sie sind als Dozent:in in der Lehrer:innenbildung an einer sächsischen Hochschule tätig? Dann können Sie sich noch bis 30. April 2023 für den „Preis für hervorragende digitale Lehre“ bewerben. Ausgelobt wird der Lehrpreis vom Verbundprojekt „PraxisdigitaliS“ der Universität Leipzig und der TU Dresden in Kooperation mit der TU Chemnitz. Den Gewinner:innen winken attraktive Sach- und Geldpreise. Das BMBF-geförderte Projekt „PraxisdigitaliS...
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Digital Fellows stellen sich vor: Neue Formen der Unterrichtsbeobachtung mit 360°-Videografie und VR

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Unterricht virtuell beobachten und reflektieren – neue Technologien ermöglichen neue Formen der Selbst- und Fremdreflexion angehender Lehrkräfte Unterrichtserprobungen sind ein fest etablierter Baustein der Lehramtsausbildung. Studierende des Lehramts setzen kurze Unterrichtseinheiten um und erhalten dabei Feedback von beobachtenden Personen – Mitstudierenden, erfahrenen Lehrkräften oder Mentorinnen bzw. Mentoren der Universität. Wenn diese Personen ein Lehr-Lern-Szenario live beobachten, haben sie unweigerlich Einfluss...
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GeNeMe 2023: Call for Abstracts

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die 26. GeNeMe – Gemeinschaften in Neuen Medien findet vom 13. bis 15. September 2023 in Dresden statt. Die GeNeMe 2023 öffnet sich unter dem Thema INKLUSIV DIGITAL: GEMEINSCHAFT OFFEN GESTALTEN – Selbstbestimmte Teilhabe an der digitalen Transformation insbesondere der Diskussion von Fragen rund um Inklusion und Teilhabe im Rahmen digitaler Formate und Innovationen. Die jährliche Konferenz GeNeMe diskutiert insbesondere...
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Gestalten Sie den OPAL User Day 2023 aktiv mit!

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der OPAL User Day 2023 am 1. Juni 2023 in Dresden bietet allen Interessierten die Gelegenheit, nicht nur mit Mitarbeiter:innen der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH, sondern auch mit Anwender:innen aus Bildungseinrichtungen und Unternehmen ins Gespräch zu kommen, um sich über den Einsatz von OPAL und ONYX im Lehralltag und in Prüfungen auszutauschen. Sie haben innovative Anwendungsszenarien oder interessante Projekte aus...
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Leitungsgremium des Arbeitskreises E-Learning neu gewählt

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Im Rahmen einer geheimen Briefwahl im Februar 2023 durch die stimmberechtigten Mitglieder des Arbeitskreises E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen erfolgte die turnusgemäße Neuwahl des Leitungsgremiums. Am 1. März 2023 haben Prof. Dr. Dietrich Kammer (HTW Dresden), Prof. Dr. Thomas Köhler (TU Dresden) und Prof.in Dr. Nicola Würffel (Universität Leipzig) ihre zweijährige Amtszeit angetreten. Auf der unmittelbar bevorstehenden konstituierenden Sitzung wird der/die...
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