Neu erschienen: „KI in der Hochschullehre – Update KI & Lehre“

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Ein Jahr nach unserer ersten Folge werfen wir erneut einen Blick auf Chancen, Herausforderungen und Entwicklungen rund um den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre. Nachdem wir 2024 unter dem Titel „KI und Lehre – Das große soziale Experiment?“ über grundlegende Fragen diskutiert haben (Folge 1 hier anhören), geht es diesmal um ein Update zu den wichtigsten Erfahrungen...
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Publiziert: KI Monitor 2025 des Hochschulforums Digitalisierung

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der kürzlich publizierte Blickpunkt „KI Monitor 2025: Hochschulen gestalten den KI-Alltag“ ist Teil des Monitors Digitalisierung 360° des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) und bietet eine aktuelle Bestandsaufnahme, wie deutsche Hochschulen mit dem Thema Künstliche Intelligenz umgehen. Mit dem Format reagiert das HFD auf den hohen Informationsbedarf in einer dynamischen Entwicklungsphase. Der neue KI Monitor 2025 des HFD zeigt, dass Künstliche Intelligenz...
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Rückblick: Learning AID 2025 in Bochum

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Tagung für Learning Analytics, AI & Data Mining in der Hochschulbildung Learning AID bot vom 1. bis 3. September 2025 ein starkes Programm aus Community-Tag, Vorträgen und Podiumsdiskussionen. Der Leiter der Geschäftsstelle des AK E-Learning der LRK Sachsen, Alexander Clauss, war als Mitglied des Netzwerks der Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) vor Ort, welches zwei Workshops ausrichtete: Die Learning...
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Verbundprojekt „Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen (DHS)“ erfolgreich abgeschlossen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Nach 6-jähriger Bearbeitungszeit dürfen der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen und die Hochschuldidaktik Sachsen auf den erfolgreichen Abschluss ihres Kooperationsvorhabens „Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen (DHS)“ zurückblicken. Ziel des Vorhabens war die Unterstützung bei der Umsetzung der im Jahr 2018 verabschiedeten landesweiten Strategie zur Digitalisierung in der Hochschulbildung und der Transformation von Studium und Lehre im Kontext der Digitalisierung gemäß...
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KI:edu.nrw publiziert Rechtsgutachten zur KI-Verordnung für Hochschulen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Das kürzlich publizierte Rechtsgutachten zur Bedeutung der europäischen KI-Verordnung (KI-VO) für Hochschulen bietet Hochschulen deutschland- und europaweit eine verlässliche rechtliche Orientierung und weist den Weg für einen rechtskonformen Umgang mit der KI-VO. Geklärt werden hochschulübergreifende Fragen, bei denen die KI-VO Interpretationsspielräume lässt und die für die Hochschulen zugleich von besonderer Relevanz sind. Ermittelt wurden diese Fragen in einem mehrstufigen Prozess...
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Neue Podcast-Folge „AI and Law“ des AK E-Learning der LRK Sachsen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
In der dritten Folge unserer Podcast-Reihe „KI in der Hochschullehre“ nehmen wir ein hochaktuelles Thema in den Blick: „AI and Law“. Gemeinsam mit den Expertinnen Harshal Ria Sumithra und Julia Möller-Klapperich diskutiert Alexander Clauss (Leiter der Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning LRK Sachsen), welche rechtlichen Rahmenbedingungen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre zu beachten sind. Inhalte der Folge: Rechtliche...
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Workshop on e-Learning am 16.09.2025: Programm & Anmeldung online

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Am 16. September 2025 findet der Workshop on e-Learning (WeL) an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig statt. Dank der großen Anzahl eingereichter Abstracts konnte das Organisationsteam um Prof. Dr. Andreas Thor ein umfangreiches und interessantes Tagungsprogramm zusammenstellen – bestehend aus Vorträgen, Workshops sowie Demo- und Posterpräsentationen, so dass ein intensiver Austausch über die aktuellen Entwicklungen im Bereich...
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Rückblick: KNOER-Jahrestagung 2025

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Vom 16. bis 17. Juni 2025 fand in Berlin die zweite KNOER-Jahrestagung unter dem Titel „Open Education & Open Science: Synergien für die digitale Transformation der Hochschule“ statt. Nach einem erfolgreichen Auftakt des Veranstaltungsformats vor einem Jahr in Tübingen konnte die diesjährige Ausgabe der Tagung in Berlin erneut überzeugen. Im Anschluss an die Tagung trafen sich die KNOER-Mitglieder sowie Vertreter:innen...
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Hochschuldidaktik Sachsen lädt zum HDS.Forum 2025 ein

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Am 23. und 24. Oktober 2025 veranstaltet die Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) gemeinsam mit der Technischen Universität Chemnitz und der europäischen Hochschulallianz ACROSS das HDS.Forum 2025. Unter dem Motto „Individualisation in Higher Education. Inspiration from European University Alliances“ diskutieren Expertinnen und Experten aus ganz Europa, wie Allianzen hochschuldidaktische Innovationen vorantreiben, neue Lehrkonzepte ermöglichen sowie Individualisierung und Internationalisierung in der Lehre umsetzen....
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Publikation: 10 Jahre HOOU – 10 Fragen zu KI-Output, Urheberrecht & OER

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Zum 10-jährigen Jubiläum der Hamburg Open Online University (HOOU) präsentiert das Team der HAW Hamburg eine Broschürenreihe, die durch zehn ausgewählte Impulse, Konzepte und Ideen Einblicke in die Welt der HOOU und insbesondere der Open Educational Resources (OER) gewährt. Den Auftakt dieser Reihe bildet eine Broschüre zu Urheberrechtsfragen bei der Verwendung KI-generierter Inhalte. Autorin der Publikation ist Andrea Schlotfeldt, sie...
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