Pressemitteilung: Sachsens Hochschulen mit neuen Verbundprojekten zur digitalen Lehre

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Im Zusammenschluss aller öffentlich-rechtlichen Hochschulen des Freistaates Sachsen sind Ende 2025 zwei hochschulübergreifende Projekte zur digitalen Lehre gestartet. In enger Abstimmung leisten die beiden Vorhaben InfraSax.DVIB und InfraSax.KI einen zentralen Beitrag zur Umsetzung der Strategie zur digitalen Transformation im Hochschulbereich des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) sowie der Landesrektorenkonferenz Sachsen (LRK). Unterstützt werden die Projekte vom Sächsischen...
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Neue Publikation des HFD: KI als Managementaufgabe der Hochschule

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Anfang März 2026 hat das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) das Arbeitspapier „KI als Managementaufgabe der Hochschule“ veröffentlicht. Darin wird der Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) in Studium und Lehre als organisationale Managementaufgabe eingeordnet. Auf Grundlage qualitativer Interviews zeigt die Publikation, wie Hochschulen – häufig unter Unsicherheit – Orientierung im Umgang mit KI entwickeln. Zudem wird eine Heuristik vorgestellt, die Strategie, Infrastruktur,...
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Vorstellung der Podcast-Reihe „KI in der Hochschullehre“ im HFD-Magazin

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Wir freuen uns sehr, dass unsere Podcast-Reihe „KI in der Hochschullehre“ in einem Beitrag in der aktuellen Ausgabe des Magazins „strategie digital“ des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) vorgestellt wird. Im Magazin beleuchtet das HFD, wie die Podcast-Reihe dazu beiträgt, den Austausch über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre anzuregen und Stimmen aus Wissenschaft, Praxis und Hochschuldidaktik zusammenzubringen. Konzipiert...
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Podcast-Episode zur Nutzung von KI in der Lehre – Chatbots & Adaptive Systeme

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
In dieser neuen Episode unserer Podcast-Reihe „KI in der Hochschullehre“ sprechen wir über „Chatbots und Adaptive Systeme“ – Technologien, die das Potenzial haben, Lehre und Lernen in Sachsen und darüber hinaus grundlegend zu verändern. Unsere Gäste: Themen der Folge: Hintergrund: Die Podcast-Folge entstand mit Unterstützung des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) und wurde mitfinanziert aus Steuermitteln auf...
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Neuer Online-Selbstlernkurs „Kurse mit OPAL erstellen“

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der pünktlich zum Start des Wintersemesters 2025/26 verfügbare Online-Selbstlernkurs „Kurse mit OPAL erstellen“ bietet eine grundlegende Einführung in die sächsische Lehr-/Lernplattform OPAL. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über den Aufbau der Plattform und lernen, wie sie Lehr- und Lerninhalte selbstständig erstellen und bearbeiten können. Für Einsteigerinnen und Einsteiger empfiehlt sich eine Bearbeitung des Kurses in der vorgesehenen Abfolge. Die Kursinhalte...
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Neu erschienen: „KI in der Hochschullehre – Update KI & Lehre“

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Ein Jahr nach unserer ersten Folge werfen wir erneut einen Blick auf Chancen, Herausforderungen und Entwicklungen rund um den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre. Nachdem wir 2024 unter dem Titel „KI und Lehre – Das große soziale Experiment?“ über grundlegende Fragen diskutiert haben (Folge 1 hier anhören), geht es diesmal um ein Update zu den wichtigsten Erfahrungen...
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Verbundprojekt „Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen (DHS)“ erfolgreich abgeschlossen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Nach 6-jähriger Bearbeitungszeit dürfen der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen und die Hochschuldidaktik Sachsen auf den erfolgreichen Abschluss ihres Kooperationsvorhabens „Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen (DHS)“ zurückblicken. Ziel des Vorhabens war die Unterstützung bei der Umsetzung der im Jahr 2018 verabschiedeten landesweiten Strategie zur Digitalisierung in der Hochschulbildung und der Transformation von Studium und Lehre im Kontext der Digitalisierung gemäß...
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KI:edu.nrw publiziert Rechtsgutachten zur KI-Verordnung für Hochschulen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Das kürzlich publizierte Rechtsgutachten zur Bedeutung der europäischen KI-Verordnung (KI-VO) für Hochschulen bietet Hochschulen deutschland- und europaweit eine verlässliche rechtliche Orientierung und weist den Weg für einen rechtskonformen Umgang mit der KI-VO. Geklärt werden hochschulübergreifende Fragen, bei denen die KI-VO Interpretationsspielräume lässt und die für die Hochschulen zugleich von besonderer Relevanz sind. Ermittelt wurden diese Fragen in einem mehrstufigen Prozess...
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Neue Podcast-Folge „AI and Law“ des AK E-Learning der LRK Sachsen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
In der dritten Folge unserer Podcast-Reihe „KI in der Hochschullehre“ nehmen wir ein hochaktuelles Thema in den Blick: „AI and Law“. Gemeinsam mit den Expertinnen Harshal Ria Sumithra und Julia Möller-Klapperich diskutiert Alexander Clauss (Leiter der Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning LRK Sachsen), welche rechtlichen Rahmenbedingungen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre zu beachten sind. Inhalte der Folge: Rechtliche...
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Workshop on e-Learning 2025: Call for Abstracts

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Am 16. September 2025 findet der diesjährige Workshop on e-Learning (WeL 2025) statt, der gemeinsam von der HTWK Leipzig (Prof. Dr. Andreas Thor) und der Hochschule Zittau/Görlitz (Prof. Dr. Matthias Längrich) organisiert wird. Veranstaltungsort ist die Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig. Das Organisationsteam lädt alle Interessierten herzlich dazu ein, ab sofort Beiträge für die Veranstaltung einzureichen. Der Workshop...
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