Kategorie: Newsletter Reihenfolge

Das Programm der diesjährigen GeNeMe-Konferenz vom 5. bis 7. Oktober 2022 steht nun fest und kann auf der Webseite www.geneme.de eingesehen werden. Dort finden sich außerdem alle Informationen zur Anmeldung sowie Hinweise zur Teilnahme und zu Präsentationsformaten. Der Austausch und das Netzwerken wird in unterschiedlichen Formaten ermöglicht. Am 05.10.2022 findet die Eröffnungsveranstaltung zum Thema „Vernetzt und digital – Kollaborativ Lehren...

Was bedeutet digital gestützte Lehre für Ihren tagtäglichen Arbeitsprozess? Welche Aufgaben, Herausforderungen und Erwartungen begegnen Ihnen dabei? Diskutieren Sie diese und andere Fragen mit uns zu den Thementagen „Rollenvielfalt in der digital gestützten Hochschullehre“ vom 27.06. bis 29.06.2022 und machen Sie sichtbar, was Sie mit Ihrem Engagement leisten. Melden Sie sich jetzt noch an und werden Sie ein Teil unseres...

In einer Jurysitzung am 30.05.2022 wurde dem SMWK eine Auswahl der bestbewerteten Anträge im Digital-Fellowship-Programm für eine finanzielle Unterstützung empfohlen. Aus 31 Anträgen haben acht Vorhaben die Gutachter:innen am meisten überzeugt. Die neuen Digital Fellows dürfen sich über eine finanzielle Unterstützung in Höhe von max. 12.000 Euro im Einzel- bzw. 25.000 Euro im Tandem-Fellowship freuen. Von ausgefeilten Blended-Learning-Konzepten und digital...

Am 22. Juni 2022 (10:00 bis 12:00 Uhr) geht das neu konstituierte Kooperationsnetzwerk zur länderübergreifenden Abstimmung von OER-förderlichen, digitalen Lehr- und Lern-Infrastrukturen im Hochschulbereich – kurz KNOER – erstmals an die Öffentlichkeit. In einer kompakten Online-Veranstaltung gehen die beteiligten Einrichtungen auf die Zielsetzung, die Programmatik sowie auf erste Arbeitsergebnisse des Netzwerks ein. Aufgezeigt werden die Synergien einer verlässlichen länderübergreifenden Abstimmung...

In den Jahren 2022 und 2023 werden von den sächsischen Hochschulen folgende fünf Verbundvorhaben zu den im Strategiepapier des Arbeitskreises E-Learning 2021 bis 2025 formulierten kurz- und mittelfristigen Handlungsfeldern durchgeführt: (1) Digitale Infrastrukturen und offene Lernwelten(2) Flexibles und qualitätsgesichertes Lehren und Lernen im virtuellen sächsischen Hochschulraum(3) Bildungsgerechtigkeit, Zugang und Offenheit(4) E-Assessment und Kompetenzmessung(5) Innovationsfonds / Open Topics Jedes Verbundvorhaben besteht...

Bis zum 2. Mai 2022 können Abstracts für die GeNeMe 2022 eingereicht werden. Die GeNeMe „Gemeinschaften in Neuen Medien“ betrachtet insbesondere Online Communities an der Schnittstelle bzw. aus Sicht mehrerer Fachdisziplinen wie Informatik, Medientechnologie, Wirtschaftswissenschaft, Bildungs- und Informationswissenschaft sowie Sozial- und Kommunikationswissenschaft. Als Forum für den transdisziplinären Dialog zwischen Wissenschaft, Wirtschaft, Organisationen und Verwaltung ermöglicht es den Erfahrungs- und Wissensaustausch...

Der Arbeitskreis E-Learning veranstaltet gemeinsam mit dem Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS) einen Schreibmarathon. In diesem soll die Leistung sichtbar gemacht werden, die Sie mit der Umsetzung digital gestützter Lehre bereits bewältigt haben. Gemeinsam wollen wir die vielfältigen Aufgaben und Herausforderungen digital gestützter Lehre zusammentragen, näher beschreiben und als Kollektion veröffentlichen. An drei Tagen werden wir darüber reflektieren und diskutieren, was...