Kategorie: Newsletter

In dieser neuen Episode unserer Podcast-Reihe „KI in der Hochschullehre“ sprechen wir über „Chatbots und Adaptive Systeme“ – Technologien, die das Potenzial haben, Lehre und Lernen in Sachsen und darüber hinaus grundlegend zu verändern. Unsere Gäste: Themen der Folge: Hintergrund: Die Podcast-Folge entstand mit Unterstützung des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) und wurde mitfinanziert aus Steuermitteln auf...

Ein Jahr nach unserer ersten Folge werfen wir erneut einen Blick auf Chancen, Herausforderungen und Entwicklungen rund um den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre. Nachdem wir 2024 unter dem Titel „KI und Lehre – Das große soziale Experiment?“ über grundlegende Fragen diskutiert haben (Folge 1 hier anhören), geht es diesmal um ein Update zu den wichtigsten Erfahrungen...

In der dritten Folge unserer Podcast-Reihe „KI in der Hochschullehre“ nehmen wir ein hochaktuelles Thema in den Blick: „AI and Law“. Gemeinsam mit den Expertinnen Harshal Ria Sumithra und Julia Möller-Klapperich diskutiert Alexander Clauss (Leiter der Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning LRK Sachsen), welche rechtlichen Rahmenbedingungen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre zu beachten sind. Inhalte der Folge: Rechtliche...

Am 16. September 2025 findet der diesjährige Workshop on e-Learning (WeL 2025) statt, der gemeinsam von der HTWK Leipzig (Prof. Dr. Andreas Thor) und der Hochschule Zittau/Görlitz (Prof. Dr. Matthias Längrich) organisiert wird. Veranstaltungsort ist die Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig. Das Organisationsteam lädt alle Interessierten herzlich dazu ein, ab sofort Beiträge für die Veranstaltung einzureichen. Der Workshop...

Das Kooperationsnetzwerk OER-förderliche Infrastrukturen und Dienste (KNOER) ist ein Zusammenschluss mandatierter Landeseinrichtungen, die das digital gestützte Lehren und Lernen in ihren jeweiligen Landeshochschulen voranbringen, koordinieren und vernetzen. Die Kooperation der Einrichtungen ist dabei auf länderübergreifende Synergien und die Bündelung OER-förderlicher, digitaler Lehr-/Lern-Infrastrukturen und -Dienste ausgerichtet. Das KNOER richtet jährlich eine Fachtagung zu OER-bezogenen Themen aus. Die KNOER-Jahrestagung 2025 wird unter...

Seit der Veröffentlichung von ChatGPT für ein breites Publikum ist die Entwicklung generativer KI-Tools und Anwendungsmöglichkeiten rasant fortgeschritten. Dabei ergeben sich auch für deren Einsatz in der Hochschullehre derzeit mehr Fragen als Antworten. Die kürzlich gestartete Veranstaltungsreihe der TU Dresden, der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen und der WHS Zwickau nimmt diverse Themen und Perspektiven auf und bietet den Teilnehmenden die...

Die kürzlich veröffentlichte Broschüre „Konzepte für die digital gestützte Hochschullehre“ gibt einen Einblick in die zahlreichen Ideen, Konzepte und Erfahrungen von sächsischen Hochschullehrenden und Akteur:innen an den Schnittstellen zur Studienorganisation, die im Rahmen der drei Programmlinien Digital Change Agents, Digital Fellowships und Digital Workspaces des Verbundprojekts „Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen“ entstanden sind. Die Eindrücke sollen einen Überblick geben über...