Erster digitaler Digital Workspace an der TU Dresden: Digital Workspace meets LEHRWERKSTATT

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Aufgrund der aktuellen Situation sind alle Lehrenden gefordert, große Teile ihrer Lehre in den digitalen Raum zu verlagern. Die Projekte „LiT – Lehrpraxis im Transfer Plus“ (am Zentrum für Weiterbildung der TU Dresden) und „Digitale Hochschulbildung Sachsen“ (am Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren an der TU Dresden) bieten daher im Rahmen einer digitalen Werkstatt im virtuellen Raum Unterstützung an...
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Verhaltenskodex: Trusted Learning Analytics

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Für einen besonders verantwortungsbewussten Umgang mit Studierendendaten nach ethischen Prinzipien haben das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, die Goethe-Universität Frankfurt und die TU Darmstadt einen „Verhaltenskodex für Trusted Learning Analytics“ erstellt. Das Dokument soll als Entwurf allen Interessierten eine strukturierte Vorlage bieten, um Studierendendaten verantwortungsvoll einzusetzen. Dazu enthält das Dokument außer allgemeinen Informationen und speziellen Hinweisen zum Datenschutz...
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