Digital Fellows stellen sich vor: Gruppenarbeiten im digitalen Raum gestalten

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Digital und doch sozial – Wie die Gestaltung von Gruppenarbeiten im virtuellen Raum gelingt Die Herstellung eines Gruppengefühls bei der Zusammenarbeit im virtuellen Raum ist häufig aufwändiger als in einem Seminarraum an der Hochschule. Auch in gleichzeitig stattfindenden Online-Sitzungen fällt es schwer, Gruppenkonstellationen wahrzunehmen und sich selbstbestimmt zwischen Gruppen zu bewegen. Eine Alternative zu verbreiteten Breakout-Räumen bieten Tools wie Gather,...
Weiterlesen

Kurzzeitige Dienstunterbrechungen am 22.11.2022 möglich: OPAL, Survey und VCS

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Aufgrund von kurzfristig gemeldeten und sehr dringenden Arbeiten des DFN an einer zentralen Glasfaserverbindung kann es im Laufe des heutigen Tages (22.11.2022) zu kurzzeitigen Dienstunterbrechungen der BPS-Dienste für die sächsischen Hochschulen kommen. Bei Rückfragen steht der Support der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH per E-Mail support@bps-system.de oder telefonisch unter 0371 666 2739 6 zur Verfügung.
Weiterlesen

Einladung zum fünften E-Teaching-Day

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Am 24.11.2022, ab 12:30 Uhr, wird an der TU Dresden zum fünften Mal der E-Teaching-Day stattfinden. Dieses Jahr findet die Veranstaltung online unter dem Motto „digital Lehren _ Digitales lehren“ statt. Gemeinsam möchten wir Einblicke in Lehrkonzepte und Projekte aus dem TU-Kontext erhalten und in den Austausch kommen, wie und mit welchen Inhalten die Lehre in Zeiten der Digitalisierung an...
Weiterlesen

Digital Fellows stellen sich vor: Kompetenzorientierte Neukonzeption der Fachsprachenausbildung Englisch

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Schrittweiser Wandel der Fachsprachenausbildung Englisch: ein kompetenzorientiertes Blended-Learning-Szenario macht den Anfang Dr. Antje Tober – Leiterin des Bereichs Fremdsprachen und Interkulturalität des Hochschulkollegs an der HTWK Leipzig – möchte mit ihrem Fellowship die Fachsprachenausbildung auf ein neues Niveau heben. Aktuell erfolgt die Ausbildung anhand allgemeiner und nur bedingt aktueller Lehrmaterialien, welche durch die Studierenden passiv rezipiert werden. In Zukunft möchte...
Weiterlesen

Start des e-teaching.org-Themenspecials „Hybride Lernräume“ am 25.10.2022

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Was ist ein hybrider Lernraum? Wie können physische und virtuelle Umgebungen lernförderlich zu hybriden Räumen verknüpft werden? Und welche Rolle spielen hybride Lernräume bei der zukünftigen Gestaltung von Hochschullehre? Diesen und vielen weiteren Fragen widmet sich das neue Themenspecial „Hybride Lernräume“, welches das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen in diesem Wintersemester anbietet. Die Gestaltung des Lernraums für eine gelingende...
Weiterlesen

HDS.Forum mit DHS.Fachtag

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Vom 8. bis 10. November 2022 finden das HDS.Forum und der DHS.Fachtag „Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen“ statt. Gemeinsam mit dem Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS) lädt der Arbeitskreis E-Learning Sie herzlich dazu ein.   Unter dem Titel „Lernräume gestalten. Theorie.Praxis.Imagination” diskutieren wir zum HDS.Forum Aspekte der lernförderlichen und zukunftsfähigen Lernraumgestaltung und geben im Vorfeld und im Anschluss an das Forum einen Einblick in...
Weiterlesen

Projekte 2022/23 vorgestellt: RemoteLab für automatisiertes Fahren und mobile Robotik (ReLam)

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Projekt der Westsächsischen Hochschule Zwickau im Verbundvorhaben „Innovationsfonds / Open Topics“ Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen (AK E-Learning) initiiert und betreut in den Jahren 2022/23 fünf Verbundvorhaben im Auftrag der Landesrektorenkonferenz Sachsen (LRK Sachsen) und in Abstimmung mit dem Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS). Die Vorhaben werden vom Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) finanziell unterstützt. Im Projekt...
Weiterlesen

Projekte 2022/23 vorgestellt: UHU – Urheberrecht in Hochschullehre und Unterricht

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Projekt der Technischen Universität Dresden im Verbundvorhaben „Bildungsgerechtigkeit, Zugang und Offenheit“ (2022/23) Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen (AK E-Learning) initiiert und betreut in den Jahren 2022/23 fünf Verbundvorhaben im Auftrag der Landesrektorenkonferenz Sachsen (LRK Sachsen) und in Abstimmung mit dem Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS). Die Vorhaben werden vom Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) finanziell unterstützt. Das...
Weiterlesen

Wissen schafft Perspektiven für die Region: Zwei neue Großforschungszentren entstehen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Auswahlentscheidung der beiden im mitteldeutschen Revier und in der sächsischen Lausitz geplanten Großforschungszentren ist am 29.09.2022 in Berlin gefallen. Beide Forschungszentren bilden zentrale Säulen für den gelingenden Strukturwandel in den Braunkohlerevieren. Sechs Anträge hatten es in die finale Auswahlrunde geschafft, zwei erhielten nun den Zuschlag: 1. Deutsches Zentrum für Astrophysik (DZA) – Prof. Günther Hasinger, European Space AgencyMit dem...
Weiterlesen

Stellungnahme des NeL zu den Empfehlungen des WR zur Digitalisierung in Lehre und Studium

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der Wissenschaftsrat (WR) stellt in seinen Empfehlungen zur Digitalisierung in Lehre und Studium vom Juli 2022 Kooperationen zwischen Landeshochschulinitiativen sowie mit überregionalen Akteuren als wichtige Unterstützungsstruktur zur Befassung gemeinsamer Themen heraus. Das Netzwerk der Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) schließt sich den Forderungen in einer gemeinsamen Stellungnahme an. Das Netzwerk der Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) begrüßt die Empfehlungen des...
Weiterlesen