Autor: Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen

Vom 30. September bis 2. Oktober 2019 findet am Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft die dritte Impact School statt. Die Impact School ist ein internationales und interdisziplinäres 3-tägiges Training, das sich an junge Forscherinnen und Forscher richtet. Während der Impact School werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Impact-Strategie für ihr eigenes Forschungsprojekt entwickeln und kollaborativ mit anderen...

Am 20. Juni 2019 fand das Kick-off-Treffen des Konsortiums „Open Topics“ im Rahmen der aktuellen Vorhabenunterstützung der Initiative „Bildungsportal Sachsen“ statt. Im themenoffenen Handlungsfeld „Open Topics“ wurden Teilvorhaben zusammengefasst, die einen besonderen Innovationsgrad für den sächsischen Hochschulbereich darstellen, Impulse setzen und als Multiplikatoren für das jeweilige Thema hochschulübergreifende Wirkungen entfalten können. Die Konsortialleitung des Handlungsfeldes „Open Topics“ hat Prof. Ralph...

Das BMBF-Metavorhaben „Digitalisierung in den Bildungsbereichen“ richtet am 4. und 5. September 2019 eine Tagung zur Methodologie der Forschung zu E-Learning und Digitalisierung in der Bildung an der Universität Duisburg-Essen aus. Die Veranstaltung richtet sich an Forschende, die sich für die methodische Anlage von Projekten im Bereich Digitalisierung in der Bildung interessieren. An der Schnittstelle von Bildungsforschung und Bildungspraxis wird...

Am 23. September 2019 findet die 3. Jahreskonferenz des Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND BW) statt. Das HND BW ist ein Zusammenschluss von Hochschulen Baden-Württembergs zur Weiterentwicklung der digital gestützten Hochschullehre. Schwerpunkt der Konferenz ist die Strategieentwicklung für digitale Lehre. Daher sind Mitarbeitende in der Hochschulleitung, Qualitätsentwicklung und -management, E-Learning-Service-Zentren, Medien-, Didaktik-, Sprachen- und Rechenzentren sowie Bibliotheken ganz besonders...

Die Kurzbeschreibungen der Teilvorhaben in strategischen Handlungsfeldern im Rahmen der Initiative „Bildungsportal Sachsen“ 2019/20 sind nun online. In den vier Handlungsfeldern „Offene digitale Lernwelten“, „Advanced Learning and Examination Spaces“, „Virtuelle Lehrkooperationen“ und „Open Topics“ werden insgesamt 20 Teilvorhaben unterstützt. Detaillierte Informationen zu den Teilvorhaben finden Sie unter den entsprechenden Links.   (1) Offene digitale Lernwelten Autorenwerkzeuge zur niederschwelligen Erstellung digitaler...

Für die „International Conference on Web-based Learning“, die im September 2019 an der Hochschule Magdeburg stattfindet, werden noch Beiträge gesucht. Die Deadline zur Einreichung der Abstracts ist zwar offiziell bereits am 13.06.2019, kann aber auf Anfrage verschoben werden. Weitere Informationen

Am 12. und 13. September 2019 richtet das Projekt „nexus – Übergänge gestalten, Studienerfolg verbessern“ der Hochschulrektorenkonferenz in Kooperation mit der Technischen Universität Kaiserslautern die Tagung „Digitaler Wandel in Studium und Lehre“ aus. Zusätzlich veröffentlicht das Projekt eine Publikation zum Thema. Schwerpunkt ist die Bedeutung von Netzwerken und Kooperationen. Bis zum 13.06.2019 haben Sie die Möglichkeit Ihren eigenen Beitrag zu...

Am 7. Juni 2019 um 09:30 Uhr findet ein Info-Webseminar zur Ausschreibung der „Fellowships für die digitalisierte Hochschulbildung“ des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen und des HDS Sachsen statt. Neben allgemeinen Informationen zur Ausschreibung, gibt es die Möglichkeit Fragen zu den Programmzielen, den Programmleistungen und Anforderungen an die Antragsstellung zu stellen. Fragen zur Ausschreibung beantwortet Dr. Jörg Neumann, Leiter der...

Die studentische Arbeitsgruppe des Hochschulforums Digitalisierung “ führt eine bundesweite Umfrage für Studierende zum Thema Digitalisierung von Hochschulbildung durch. Schwerpunkt der Umfrage sind die Wahrnehmungen, Wünsche und Bedürfnisse von Studierenden. Dabei werden besonders Tools zur Unterstützung im Studium und die Mitgestaltung des Digitaliserungsprozesses für Studierende abgefragt. Studierende können sich noch bis zum 30.06.2019 beteiligen. Die Ergebnisse der Umfrage werden öffentlich...

Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen und das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) schreiben im Rahmen ihrer Kooperationsvereinbarung Fellowships für die Weiterentwicklung der digitalisierten Hochschulbildung an den sächsischen Hochschulen in den Kategorien Einzel- und Tandem-Fellowships aus. Diese sollen insbesondere eingesetzt werden für Konzepte oder Maßnahmen zur Unterstützung des Aufbaus digitaler Kompetenz Lehrender und/oder Studierender, Erprobung und Umsetzung digital unterstützter Lehr- und...