Autor: Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) lädt von Januar bis März 2023 zur Veranstaltungsreihe „KI in der Hochschullehre“ ein. Ziel ist es, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleiten. Die Firma OpenAI hat Ende November 2022 das kostenfreie Werkzeug ChatGPT zur KI-gestützten Texterzeugung zum Testen...

Ende des Jahres 2022 hat die Koordinierungsstelle Chancengleichheit Sachsen (KCS) ihren ersten Sammelband mit dem Titel „Digitale Chancen – Chancen digital“ veröffentlicht. Dieser Band beinhaltet verschiedene Beiträge des gleichnamigen erfolgreichen Symposiums im Dezember 2021, die Chancen und Schwierigkeiten sowie Ressourcen, Erfahrungen und Strategien rund um Digitalisierungsprozesse im Hochschulbetrieb mit Blick auf das Thema Chancengleichheit diskutieren. Unter dem Titel „Digitale Chancen...

In diesem Film erfahren Sie spannende Details zur Entwicklung des E-Learning in Sachsen während der letzten 20 Jahre. Unternehmen Sie eine kleine Reise mit uns durch die Geschichte – mit Interviews von Prof. Dr. Thomas Köhler, als Sprecher des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen und amtierender Direktor des Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP) der TU Dresden, Sven...

Autorinnen und Autoren von OER-Materialien erhalten bereits seit 2020 Unterstützung bei der Konzeption und Erstellung ihrer Inhalte durch die kostenfrei zur Verfügung stehende Online-Plattform twillo. Die OER-Planungshilfe bietet neben materialspezifischen oder lizenzrechtlichen Informationen auch didaktische Hilfestellungen. Ziel der Online-Plattform twillo ist es, Lehrende möglichst ganzheitlich bei der Erstellung und dem Einsatz von OER durch funktionale und inhaltliche Hilfestellungen zu unterstützen....

Sie möchten ein neues Lehrkonzept ausprobieren? Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre schafft mit ihrer kürzlich veröffentlichten Ausschreibung Freiraum für die Lehrentwicklung. Neu bei „Freiraum 2023” ist, dass dem inhaltlichen Auswahlprozess ein Verfahren zur Interessenbekundung mit anschließendem Losverfahren vorgeschaltet ist. Im Rahmen von „Freiraum 2023” können Sie Ideen für die Lehre entwickeln und erproben. Es gibt keinen thematischen oder fachlichen...

Am 22. September 2022 konnte an der Hochschule Zittau/Görlitz mit dem 20. Workshop on e-Learning (WeL) ein ganz besonderes Jubiläum gefeiert werden. Seit 2010 wird diese Fachtagung gemeinsam vom Zentrum für E-Learning der Hochschule Zittau/Görlitz und der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig ausgerichtet und findet im Wechsel an den Standorten Görlitz und Leipzig statt. Die Teilnehmenden hatten seit...