OPAL User Day 2025: Melden Sie sich jetzt an!

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Unter dem bewährten Motto „Austausch bringt uns weiter“ möchte die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH allen Interessierten auch in diesem Jahr wieder Zeit und Raum bieten, sich mit weiteren Nutzerinnen und Nutzern zu den BPS-Produkten auszutauschen und deren Einsatzmöglichkeiten ins Gespräch zu kommen. Interessierte erhalten zum OPAL User Day am 22. Mai 2025, 09:00 bis 17:00 Uhr, zahlreiche Gelegenheiten, sich über...
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Jetzt anmelden: NeL-AI-Week vom 10. bis 13. März 2025

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Künstliche Intelligenz (KI) ist aus dem Hochschulalltag nicht mehr wegzudenken. Ihre Integration stellt alle Beteiligten jedoch weiterhin vor große Herausforderungen. Vor allem die Hochschullehre und die Lehrenden sind mit vielfältigen Veränderungsanforderungen konfrontiert. Dies betrifft die Entwicklung von Curricula, wie auch von entsprechend darauf ausgerichteten, didaktischen Konzepten für die Lehre und das Prüfen. Im Fokus der „NeL-AI-Week“ vom 10. bis 13....
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Save the Date: University:Future Festival vom 13. bis 15. Mai 2025

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Das fünfte University:Future Festival (U:FF) findet vom 13. bis 15. Mai 2025 unter dem Motto /imagine statt. Das U:FF ist die größte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung. Themen sind unter anderem KI, Future Skills, Didaktik und Strategieprozesse. Interessierte können sich bereits jetzt Tickets sichern und online oder an einem der fünf Präsenzstandorte in Berlin, Braunschweig, Graz, Nürnberg oder...
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Symposium Recap: Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
The „Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education“ symposium, held at the SLUB Open Science Lab of Technische Universität Dresden on 12–13 February 2025, brought together leading experts to explore the evolving role of responsible and sustainable artificial intelligence in higher education. The event focused on AI’s potential to enhance learning, teaching, and research while addressing ethical,...
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StIL-Ausschreibung „Freiraum 2026“: Interessenbekundungen bis 20.02.2025 möglich

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die „Freiraum“-Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geht in die nächste Runde. Gestalterinnen und Gestalter von Hochschullehre können in diesem Rahmen erneut ihre Ideen für die Lehre entwickeln und erproben. Dabei gibt es keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt. Dem wissenschaftlichen Auswahlverfahren ist ein Losverfahren vorgeschaltet, an dem Interessierte mittels Einreichung ihrer Interessenbekundung teilnehmen können. Hierfür ist eine Projektskizze...
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Neue Podcast-Folge „KI und Ethik in der Hochschullehre“ des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Wie können KI-Tools in der Hochschullehre verantwortungsvoll eingesetzt werden? Was bedeutet es, KI fair und datenschutzkonform zu nutzen? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der aktuellen Episode der Podcastreihe „KI in der Hochschule“, initiiert vom Arbeitskreis E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen. Gemeinsam mit Anika Hannemann, wissenschaftliche Mitarbeiterin am ScaDS.AI an der Universität Leipzig und Dr. Hermann Diebel-Fischer, wissenschaftliche Mitarbeiter am ScaDS.AI im...
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KI-Kompetenzen weiter stärken und ausbauen: Symposium „Life@Lab 2“ am 12./13.02.2025 in Dresden

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) fördert die Entwicklung und Durchführung KI-bezogener Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL). Im Wintersemester 2024/25 werden im Rahmen einer konzertierten Weiterbildung erneut bundesweit zahlreiche Veranstaltungen angeboten. Die StIL und das NeL sehen angesichts der rasanten Entwicklung im Bereich generativer KI großen Handlungsbedarf und initiieren die Angebote in enger Zusammenarbeit....
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Neue StIL-Ausschreibung „Freiraum für die Lehrentwicklung“

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die „Freiraum“-Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geht in die nächste Runde. Gestalterinnen und Gestalter von Hochschullehre können in diesem Rahmen erneut ihre Ideen für die Lehre entwickeln und erproben. Dabei gibt es keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt. Dem wissenschaftlichen Auswahlverfahren ist ein Losverfahren vorgeschaltet, an dem Interessierte per Einreichung ihrer Interessenbekundung teilnehmen können. Der Zugang zum Antragsverfahren...
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