Neue Publikation des HFD: KI als Managementaufgabe der Hochschule

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Anfang März 2026 hat das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) das Arbeitspapier „KI als Managementaufgabe der Hochschule“ veröffentlicht. Darin wird der Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) in Studium und Lehre als organisationale Managementaufgabe eingeordnet. Auf Grundlage qualitativer Interviews zeigt die Publikation, wie Hochschulen – häufig unter Unsicherheit – Orientierung im Umgang mit KI entwickeln. Zudem wird eine Heuristik vorgestellt, die Strategie, Infrastruktur,...
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Neue Handreichung der HS Mittweida: Lehren, Lernen und Forschen mit generativer KI

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Im Februar 2026 hat die Hochschule Mittweida eine neue Handreichung zum Thema „Lehren, Lernen und Forschen mit generativer KI“ veröffentlicht. Erarbeitet wurde sie vom Institut für Wissenstransfer und Digitale Transformation (IWD digital) in Kooperation mit dem Sächsischen Institut für Computational Intelligence and Machine Learning (SICIM) sowie dem Institut für Kompetenz, Kommunikation & Sprachen (IKKS). Mit dieser Publikation reagiert die Hochschule...
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KI-Campus begeistert mit fünf Top-Kursen im Jahr 2025

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der KI-Campus hat kürzlich analysiert, welche neuen Online-Kurse die Community – gemessen an den Einschreibungszahlen – im Jahr 2025 am meisten begeistert haben. Hier können Sie sich die fünf Top-Kurse aus dem vergangenen Jahr anschauen: 1. EU AI Act Essentials In diesem interaktiven Online-Kurs erwerben die Teilnehmenden ein grundlegendes Verständnis des EU AI-Acts und seiner rechtlichen Rahmenbedingungen. 2. IBM-Grundlagen der...
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BMFTR fördert die digitale Transformation an den Hochschulen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) unterstützt die digitale Transformation der Hochschulen im Rahmen der Hightech-Agenda mit mehreren Maßnahmen. Der Ausbau des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) wird in den kommenden vier Jahren mit 20 Mio. Euro gefördert. „KI-LOTSE“ soll Hochschulen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz beraten. Hierfür stellt das BMFTR 4,7 Mio. Euro zur Verfügung. Weitere 6,9 Mio. Euro...
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Save the date: OPAL User Day am 10.06.2026

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Unter dem bewährten Motto „Austausch bringt uns weiter“ lädt die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH auch in diesem Jahr alle Interessierten herzlich dazu ein, Zeit und Raum für den Dialog mit anderen Anwenderinnen und Anwendern der BPS-Produkte zu nutzen und gemeinsam über vielfältige Einsatzmöglichkeiten ins Gespräch zu kommen. Zum OPAL User Day am 10.06.2026 von 09:00 bis 17:00 Uhr erwarten die...
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Kickoff-Workshop zum Vorhaben „InfraSax.KI“ am 15.12.2025

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Hochschulen im Freistaat Sachsen verfügen bereits über verschiedene Ansätze und Szenarien zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Lehre. Bedarf besteht bei der Etablierung eines langfristigen, datensicheren Regelbetriebes für diese innovative Dimension akademischer Lehre. Vor diesem Hintergrund fand am 15.12.2025 im CODIP der TU Dresden der Kickoff-Workshop zum Nachnutzungsprojekt „InfraSax.KI – Infrastrukturausbau zur informationssicheren Stabilisierung sächsischer Innovationsprojekte zu Künstlicher Intelligenz...
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Hochschulen nutzen den KI-Campus aktiv

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der KI-Campus berichtet in seinem aktuellen Newsletter, dass mittlerweile mindestens 35 Hochschulen Inhalte der Plattform in ihre Lehre integrieren, darunter 32 Hochschulen aus Deutschland. Grundlage dieser Erhebung ist eine anonymisierte Analyse von Nutzerinnen- und Nutzeraccounts. Erfasst wurden dabei jene Hochschulen, an denen sich mindestens 100 Hochschulangehörige mit einer eindeutigen institutionellen E-Mail-Domain auf dem KI-Campus registriert haben. Im KI-Campus finden Studierende,...
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University:Future Festival 2026: Call for Participation

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Im kommenden Jahr geht das University:Future Festival vom 22. bis 24. Juni 2026 in eine neue Runde. Unter dem Motto „Under Pressure“ lädt das Festival erneut alle Interessierten dazu ein, sich aktiv zu beteiligen – denn es lebt von der Mitwirkung seiner Community. Das University:Future Festival (U:FF) ist die größte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung. Als Leitveranstaltung für...
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Bundesministerium fördert OE-Erfahrungsräume

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die im Jahr 2022 vom BMBF veröffentlichte OER-Strategie adressiert zentrale Herausforderungen des deutschen Bildungssystems mit dem Ziel, den notwendigen tiefgreifenden Wandel der Lernkultur angesichts fortschreitender Digitalisierung nachhaltig zu unterstützen. Die Umsetzung der Strategie soll – ergänzend zum DigitalPakt Schule – den Aufbau eines leistungsfähigen Ökosystems für Open Educational Resources (OER) ermöglichen. Dieses Ökosystem soll die Bereitstellung, Nutzung und Weiterentwicklung offener...
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Sächsische Hochschulen diskutieren Herausforderungen und Potenziale Künstlicher Intelligenz

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Im Rahmen eines gemeinsamen Workshops der Arbeitskreise Digitalisierung und E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen am 4. November 2025 an der TU Dresden haben Vertreterinnen und Vertreter sächsischer Hochschulen die Chancen, Risiken und Unterstützungsbedarfe im Umgang mit datenbasierten Bildungsanwendungen und Künstlicher Intelligenz (KI) diskutiert. Ziel war es, die Potenziale KI-gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien sichtbar zu machen und Anforderungen an eine rechtssichere,...
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