Autor: Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert mit 5,5 Mio. Euro ein Verbundprojekt der Technischen Universität Dresden und der Universität Leipzig. Im Forschungsprojekt „Unterrichten mit digitalen Medien in Sachsen – UndiMeS“ werden neuartige Ansätze für die Lehreraus- und -fortbildung im digitalen Zeitalter entwickelt. Ziel ist es zum einen, die medienbezogenen Kompetenzen der Lehrkräfte, die bereits im Beruf arbeiten, durch...

Die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH, das sächsische hochschuleigene E-Learning-Dienstleistungsunternehmen, hat sich gemeinsam mit der TÜV Rheinland Akademie GmbH in der Kategorie eTesting erfolgreich um den eLearning AWARD 2020 beworben. Das von einer Experten-Jury des e-Learning-Journals ausgezeichneten Projekt „Online Personenzertifizierung“ ermöglicht die Online-Abnahme von TÜV-Zertifikaten. Die Preisverleihung findet im März 2020 im Rahmen der Bildungsmesse Didacta statt. Die Mitglieder des AK...

Unter dem Motto „Seamless Learning – lebenslanges, nahtloses Lernen ermöglichen“ findet die 28. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW 2020) vom 24. bis 27. August 2020 an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) auf dem Campus Winterthur statt. Noch bis zum 29.03.2020 können für die GMW 2020 eigene Beiträge in Form von Vorträgen, Workshops, Postern...

Am 9. und 10. März 2020 findet im World Conference Center in Bonn die eQualification-Statuskonferenz statt. Zu dieser stellen Vertreterinnen und Vertreter der geförderten Projekte aus dem Förderprogramm „Digitale Medien in der beruflichen Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) ihre Projektergebnisse vor. Unter dem Thema „Lernen und Beruf digital verbinden“ können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in einen intensiven...

Die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien „John Amos Comenius“ (GPI e.V.) als wissenschaftliche Fachgesellschaft für Multimedia, Bildungstechnologie und Mediendidaktik verleiht 2020 zum 25. Mal die Comenius-EduMedia-Auszeichnung für pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende digitale Bildungsmedien. Ausgezeichnet werden herausragende allgemeine und didaktische digitale Medienprodukte, Computerspiele mit kompetenzfördernden Potenzialen sowie Lehr- und Lernmanagementsysteme. Eine Anmeldung zum Wettbewerb ist noch bis zum 29....

Das Projekt Fiplor am Medienzentrum der TU Dresden entwickelt im Rahmen des Exist-Gründerstipendiums durch das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie und den Europäischen Sozialfonds eine App, die Lehrerinnen und Lehrer bei der Materialverwaltung und Unterrichtsplanung unterstützt. Die im Projekt entwickelte App kann als flexibles Planungstool sowie zum Management und Austausch von Materialien und Ideen genutzt werden. Eine erste kostenfreie Testversion...

Am 19. und 20. März 2020 findet in Leipzig die Fachtagung Digital Academics Summit (DAS) statt. Die Tagung richtet sich an Akteurinnen und Akteure der digitalen Wissenschaftscommunity an Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Dabei konzentriert sich die Tagung immer auf einen hohen Praxisbezug. Unter dem Motto „Digitale Assistenten, Softwareroboter und Low Code Automation“ befasst sich das DAS 2020 mit folgenden Fragen: Wie...

Am 22. Januar 2020 fand im Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) in Dresden das erste „Forum für digitale Hochschulbildung in Sachsen“ statt. Im Rahmen der Projektkooperation „Digitale Hochschulbildung in Sachsen“ des AK E-Learning und des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen (HDS) kamen etwa 100 Gäste aus ganz Sachsen zusammen, um sich zum Thema digitale Hochschulbildung auszutauschen und zu vernetzen....

Im Rahmen der Projektkooperation „Digitale Hochschulbildung in Sachsen“ stehen auch im Jahr 2020 wieder finanzielle Unterstützungsmittel für Digital Fellowships zur Verfügung. Damit werden Lehrende der staatlichen sächsischen Hochschulen bei der Realisierung innovativer digital gestützter Lehr-Lern-Szenarien unterstützt. Zur Finanzierung von Ausgaben, die mit der Weiterentwicklung eines Lehrangebotes in Verbindung stehen, können Einzel- und Tandem-Fellowships mit bis zu 12.000 Euro bzw. 25.000...