Autor: Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen

Der Schwerpunkt der diesjährigen Ausschreibung für Digital Fellowships lag auf dem Transfer. Gesucht waren Ideen, die eine Übertragung von Ergebnissen aus Digital Fellowships der letzten vier Kohorten an neue Fachbereiche oder andere Hochschulen ermöglichen sollten. Die Bewerbung erfolgte als Partnerschaft aus einem Digital Fellow und einer Person, die bisher noch kein Digital Fellowship durchgeführt hat. 13 Transfer-Partner:innen haben in einer...

Mit Freude blicken wir auf unser interdisziplinäres KI Barcamp im Internationalen Informatik- und Begegnungszentrum Laubusch zurück. Das Barcamp richtete sich an Promovierende, Forschende und Lehrende aus Sachsen und dem gesamten Bundesgebiet, die sich intensiv mit KI für Lehr- und Lernzwecke beschäftigen, sei es in ihrer Forschung oder Lehre. Über 30 Teilnehmende arbeiteten vom 26.02.2024 bis 29.02.2024 in interdisziplinären Teams an...

Unter dem Motto „Erfahrungen reflektieren, Zukunft gestalten“ findet am 15./16. April 2024 der E-Teaching-Day an der TU Dresden statt. Es erwarten Sie zwei Tage voller Einblicke, Diskussionen und Inspirationen rund um die digitale Hochschulbildung. Wir blicken zurück auf die Entwicklungen der letzten Jahre, präsentieren aktuelle Trends und Good Practices und wagen gemeinsam einen Ausblick auf die Zukunft. Das Programm bietet...

We are pleased to offer a recap of the „Life@Lab – Horizons of AI Research in Higher Education“ symposium, held at the SLUB Open Science Lab at Technische Universität Dresden from 24 to 25 January 2024. This two-day event brought together experts from around the world to discuss the role of artificial intelligence in higher education, focusing on its potential...

Im Rahmen des Programms „Freiraum” der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) können Ideen für die Lehre entwickelt und erprobt werden. Es gibt keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt, gesucht werden Projekte, die durch ihr Innovationspotenzial überzeugen. „Freiraum” ist eine wiederkehrende Ausschreibung, der Ausschuss zur Projektauswahl wählt in regelmäßigen Abständen Projekte aus. Das Programm richtet sich an die Gestalter:innen von Lehre...

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Technischen Universität Darmstadt und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg führen zurzeit eine deutschlandweite Umfrage unter Studierenden zum Thema Nutzung von KI-Systemen im Studium durch und rufen zur Teilnahme auf. Studierende aller Fachrichtungen sind herzlich eingeladen, sich an der Studie zu beteiligen. Auch Studierende, die noch keine Erfahrung mit der Nutzung von KI-Systemen im Hochschulkontext haben, sind zur...

Noch bis 12. Februar 2024 können für das diesjährige University:Future Festival Beiträge eingereicht werden. Unter dem Motto „Tales of Tomorrow“ werden Formate wie Inputs, Lightning Talks, Diskussionen, Workshops, Trainings und Lokale Meetups gesucht. Dabei sollen digitale Innovationen in der akademischen Bildung adressiert werden. Alle Interessierten sind zur Teilnahme herzlich eingeladen. Das Programm des University:Future Festivals setzt sich aus den Einreichungen...