InfraSax.DVIB: Aktuelles Unterstützungsangebot für innovative Lehr- und Weiterbildungsformate

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Sie möchten Ihre Lehre kooperativer und interaktiver gestalten und dabei neue digitale Methoden und Formate ausprobieren? In den kommenden zwei Semestern, im Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027, unterstützt das sachsenweite Projekt „InfraSax.DVIB“ Lehrende und Mitarbeitende aller Fachbereiche dabei, interaktive Lehr-, Forschungs- und Weiterbildungsformate mit innovativen digitalen Anwendungen umzusetzen. Teilnehmende integrieren die im Projekt fokussierten Ansätze in ihre Veranstaltungen und werden...
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Save the Date: KNOER-Tagung 2026

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
  Am 17. November 2026 findet am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main die diesjährige KNOER-Tagung statt. Unter dem Titel „Digital Public Good unter Druck. Offene Bildungsinfrastrukturen als Fundament demokratischer Bildung“ nimmt die Tagung aktuelle Entwicklungen rund um offene Bildungsressourcen (OER), digitale Infrastrukturen und Fragen der digitalen Souveränität in den Blick. Im Zentrum stehen die...
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OPAL User Day am 10. Juni 2026: Melden Sie sich jetzt an!

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der nächste OPAL User Day, der traditionell einmal jährlich von der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH ausgerichtet wird, findet am 10. Juni 2026 von 09:00 bis 17:00 Uhr im Kugelhaus Dresden (Wiener Platz 10, 01069 Dresden) statt. Die Veranstaltung bringt Anwenderinnen und Anwender aus Schulen, Hochschulen, Unternehmen, Kammern und Verbänden zusammen und bietet Raum für Austausch, Einblicke sowie neue Kontakte rund...
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Call for Papers zur Jahrestagung der GMW

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) findet vom 21. bis 23. September 2026 an der Hochschule Campus Wien statt. Im Mittelpunkt stehen in diesem Jahr Transformationsprozesse in der Hochschulbildung und der akademischen Praxis. Unter dem Motto „Hochschulbildung im Wandel: Lebenslanges Lernen und akademische Praxis in Zeiten von KI – organisationale, soziale und didaktische Transformation“ widmet...
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Neue Publikation des Stifterverbandes: KI-Masterplan 2030

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. im März 2026 veröffentlichte KI-Masterplan 2030 beschreibt Szenarien zur Entwicklung von Hochschulen in der KI-Transformation. Das Impulspapier setzt sich mit möglichen Zukunftsszenarien zu KI in der Hochschulbildung auseinander. Es zeigt auf, wie sich strategische Positionierungen der Hochschulen zu Fragen der KI-Nutzung in der nahen Zukunft auswirken könnten und welche Schlüsse daraus jetzt...
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GeNeMe 2026 – Gemeinschaften in Neuen Medien

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Konferenzreihe „GeNeMe – Gemeinschaften in Neuen Medien“ fokussiert seit über 25 Jahren Online-Communities aus Sicht mehrerer Fachdisziplinen wie Informatik und Data Science, Medientechnologie, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaft, Informations- und Verwaltungswissenschaft und Sozial- und Kommunikationswissenschaft sowie an deren Schnittstellen. Im Jahr 2026 widmet sich die GeNeMe der Frage, wie digitale Partizipation gestaltet, erforscht und reflektiert werden kann. In diesem Kontext wirft...
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Workshop on e-Learning 2026

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Am 8. September 2026 wird der 24. Workshop on e-Learning (WeL) stattfinden, der gemeinsam vom Zentrum für eLearning der Hochschule Zittau/Görlitz und der HTWK Leipzig organisiert wird. Tagungsort ist das Hermann-Heitkamp-Gebäude (G I) in Görlitz (02826 Görlitz, Furtstraße 2). Wie in den Jahren zuvor bietet der Workshop on e-Learning eine interdisziplinäre Plattform für unterschiedliche Fachrichtungen, Expert:innen und Interessierte, die sich...
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Publikation: Vorlaufstudie zur Bedarfserhebung zentraler E-Learning-Infrastrukturen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die im Herbst des vergangenen Jahres von Dr. Robert Neumann (TU Dresden | CODIP) durchgeführte „Vorlaufstudie zur Unterstützung der weiteren Strategieentwicklung“ widmete sich der systematischen Erhebung des Bedarfs an zentralen E-Learning-Infrastrukturen im sächsischen Hochschulraum. Befragt wurden Lehrende, die aktiv Lehrveranstaltungen an sächsischen Hochschulen durchführen. Die Studie liefert folgende zentrale Erkenntnisse: Die Lehrenden sprechen sich ausdrücklich für den Aufbau und die...
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OPAL User Day 2026: Einladung zur aktiven Mitgestaltung

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Sie suchen Austauschpartner:innen oder Mitstreiter:innen für Ihre Anwendungsszenarien oder Projekte? Sie möchten Erfahrungen und Erkenntnisse aus Ihrem Arbeitsalltag mit anderen Anwender:innen teilen und diskutieren? Dann nutzen Sie die Möglichkeit, sich im Rahmen der Speed-Geeking-Session einzubringen oder ein Poster vorzustellen, um auf dem OPAL User Day 2026 mit anderen Teilnehmenden ins Gespräch zu kommen. Der nächste OPAL User Day, den die...
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Publiziert: Abschlussbericht der E-Learning-Hochschulvorhaben 2024/25

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Nach dem erfolgreichen Abschluss der E-Learning-Hochschulvorhaben 2024/25 in den strategischen Handlungsfeldern des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen wurde kürzlich der Abschlussbericht zu den vom SMWK finanziell unterstützten Teilvorhaben an sächsischen Hochschulen veröffentlicht. Damit stehen allen Interessierten die vielfältigen Projektergebnisse, die zur weiteren Entwicklung, Stärkung und Verstetigung des E-Learning an den öffentlich-rechtlichen Hochschulen im Freistaat Sachsen beitragen, zur Verfügung. Ein besonderes...
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