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Bis zum 31. März 2020 waren die sächsischen Hochschullehrenden aufgefordert, sich um ein Digital Fellowship zur Weiterentwicklung ihrer Lehre zu bewerben. Inzwischen ist die Begutachtungsphase für die 88 eingegangenen Anträge gestartet. Nachdem zunächst die Hochschulleitungen alle Anträge hinsichtlich ihrer technischen und organisatorischen Realisierbarkeit und der Passung zur E-Learning-Strategie beurteilt haben, liegen der Geschäftsstelle des AK E-Learning nun alle Anträge zur...

Der Stifterverband sucht nach neuen Ideen und Projekten, die die aktuellen Herausforderungen in der Corona-Krise in den Bereichen Lehre und Forschung an Hochschulen zu meistern helfen. Dazu werden in den Monaten April bis Juni im Rahmen der Hochschulperle Spezial Preise an kreative Lösungen und innovative Konzepte vergeben. Bewerbungen auf die Hochschulperle Spezial sind jederzeit formlos über die Website des Stifterverbandes...

Beim Aufruf des Lernmanagementssystem OPAL mit dem Browser Safari gibt es aktuell Probleme. Es wird bereits an einer Lösung gearbeitet. Aktuelle Diagnosemöglichkeiten sind: Browsercache des Safari löschen OPAL durch direkten Aufruf der URL https://opal.sachsen.de oder https://bildungsportal.sachsen.de/opal/ öffnen, nicht über einen Link in einer E-Mail Verwendung eines anderen Browsers, wie z.B. Chrome oder Firefox Jeweils aktuelle Informationen finden sich im Blog...

Seit 1998 veröffentlicht der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (MPFS) in Zusammenarbeit mit dem Südwestrundfunk (SWR) jährlich die Studienreihe JIM (Jugend, Information, Medien) zum Medienverhalten von Jugendlichen in Deutschland. Die Ergebnisse der Studie von 2019, zu der 1.200 Jugendliche telefonisch befragt wurden, sind nun veröffentlicht worden.   Weitere Informationen MPFS: JIM-Studie 2019

Europas größte Veranstaltung für digitale Bildung findet vom 2. bis 4. Februar 2021 in Karlsruhe statt. Die digitale Bildungsmesse LEARNTEC stellt digitale Lerntrends in einer Kombination aus Kongress und Fachmesse vor und bietet eine Plattform zum Austausch von Expertinnen und Experten im Bildungsbereich. Jetzt ist die Möglichkeit die LEARNTEC 2021 aktiv mitzugestalten. Dazu können Vorschläge noch bis zum 24. Mai...

Prof. Dr. Alexander Lasch von der TU Dresden ist ein Digital Fellow, der aktuell viele Möglichkeiten der Durchführung digital gestützter Lehrformate testet und seine Erfahrungen auf einem eigenen YouTube-Kanal teilt. Hierbei berichtet er vor allem Erfahrungen mit Videokonferenzsystemen, aber auch zum Podcasting oder Screenrecording oder dem richtigen Headset. Schauen Sie gern vorbei und nutzen die Playlist „Handwerkszeug“ von Prof. Dr....

GeNeMe steht seit mehr als 20 Jahren für „Gemeinschaften in Neuen Medien“ und behandelt Online Communities an der Schnittstelle bzw. aus Sicht mehrerer Fachdisziplinen wie Informatik, Medientechnologie, Wirtschaftswissenschaft, Bildungs- und Informationswissenschaft sowie Sozial- und Kommunikationswissenschaft. Als das Forum für den interdisziplinären Dialog zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und Verwaltung ermöglicht es den Erfahrungs- und Wissensaustausch zwischen Teilnehmenden verschiedenster Fachrichtungen, Organisationen und Institutionen....