Beitrag „Hochschullehre im Pandemiebetrieb“ in der Zeitschrift MedienPädagogik erschienen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Am 28. Januar 2021 ist in der Zeitschrift MedienPädagogik (Heft Nr. 40) der Beitrag „Hochschullehre im Pandemiebetrieb: Wie Studierende in Sachsen das digitale Sommersemester erlebten“ der Autoren Marios Karapanos, Robert Pelz, Patrick Hawlitschek und Heinz-Werner Wollersheim (Universität Leipzig) erschienen. Die Publikation reflektiert die Ergebnisse einer Online-Befragung zum Studium während der Corona-Pandemie im Sommersemester 2020. An der Studie haben sich mehr...
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Call for Special Sessions für die ICL 2021 und IGIP 2021

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die 24. International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL) und die 50. IGIP International Conference on Engeneering Pedagogy finden vom 22. bis 24. September 2021 an der TU Dresden und der HTW Dresden statt. Beide Veranstaltungen stehen unter dem Motto „Mobility for Smart Cities and Regional Development – Challenges for Higher Education”. Zur Diskussion werden Themen gestellt, welche in den...
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Über 1 Million Medienaufrufe auf dem Videocampus Sachsen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Seit der Inbetriebnahme des Videocampus Sachsen der sächsischen Hochschulen am 3. August 2020 wurden bereits über 1 Million Medien aufgerufen. Dies verkündete die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH am 21. Januar 2021 freudig über Twitter. Der Videocampus Sachsen agiert als Plattform zum Teilen von audio-visuellen Formaten, wie beispielsweise Video-Tutorials, Bildschirmmitschnitten oder Vorlesungsaufzeichnungen. Die Videoplattform wird vom hochschuleigenen sächsischen E-Learning-Dienstleistungsunternehmen BPS Bildungsportal...
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Ausschreibung für Digital Fellows – 3. Ausschreibungsrunde

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) und der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen (AK E-Learning) schreiben, vorbehaltlich der Bereitstellung entsprechender Haushaltsmittel durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK), Fellowships für die Weiterentwicklung der digital gestützten Hochschulbildung an den sächsischen Hochschulen in den folgenden Kategorien aus: Einzel-Fellowships Antragsberechtigt sind alle Mitglieder und Angehörige (u. a. Lehrende, Laboringenieure, Studierende) sächsischer...
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Call for Papers: DELFI und HDI 2021

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Im Zeitraum vom 13. bis 16. September 2021 veranstaltet die Fachhochschule Dortmund in Kooperation mit der FernUniversität Hagen die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2021) gemeinsam mit der Tagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI 2021). Ab sofort können für beide Konferenzen Beiträge eingereicht werden. Die diesjährige DELFI-Tagung, vom 13. bis 15. September 2021, fokussiert mit allen Informatik-Aspekten internet-, medien-...
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Umfrage der KCS zum Weiterbildungsbedarf 2021

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Koordinierungsstelle Chancengleichheit Sachsen (KCS) führt aktuell eine Umfrage zum Weiterbildungsbedarf durch, um auch in diesem Jahr ein bedarfsgerechtes Weiterbildungsangebot für Angehörige der sächsischen Hochschulen und der Berufsakademie Sachsen unterbreiten zu können. Die Kolleginnen und Kollegen der KCS würden sich über eine rege Teilnahme an der Umfrage freuen, um ihr Angebot möglichst zielgerichtet auszugestalten. Eine Beteiligung an der Umfrage ist...
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Neuerscheinung „Lehre und Lernen entwickeln – Eine Frage der Gestaltung von Übergängen“

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Im Rahmen des Qualitätspakt Lehre-Projekts Qualität etablieren in Lehre und Lernen (QueLL) wurden an der Universität Potsdam Maßnahmen zur Verbesserung der Studienbedingungen und Weiterentwicklung der Lehre und des Lernens durchgeführt. Die während der neunjährigen Projektlaufzeit thematisierten Fragestellungen, erarbeiteten Lösungsansätze und entsprechenden Erfahrungen wurden im Dezember 2020 in einem Sammelband in Form von wissenschaftlichen Auseinandersetzungen und Werkstattberichten veröffentlicht. Der Sammelband steht...
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Call for Papers: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE)

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht Beiträge für die Sonderausgabe 16/3 „Cultivating a culture of experimentation in higher-education teaching and learning: Evaluation of recent experiences and transfer to the new-normal“.  Sie können Ihre Beiträge mit Erfahrungen und Erkenntnissen zur Corona-Pandemie bis zum 30. April 2021  einreichen. Weitere Informationen Call for Papers: ZFHE 16/3
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Digital Fellows stellen sich vor: Von der Unterstützung Studierender in Selbstlernphasen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Selbstlernphasen im virtuellen Praktikum und unterstützt durch einen Generator für Aufgaben und Lösungshilfen  Selbstlernphasen dienen häufig der individuellen Erarbeitung und Festigung des Wissens. Unterstützt wird dies beispielsweise durch die Bereitstellung von Arbeitsmaterialien oder Feedback bezüglich des Wissenstands. Das Integrieren von Selbstlernphasen macht es auf diesem Wege möglich, individuelle Lerntempi und Lerngewohnheiten der Studierenden zu berücksichtigen. Beispiele für den Facettenreichtum der...
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OPAL und weitere Dienste: Wartungsarbeiten am 17.12.2020

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Zur Durchführung von Wartungsarbeiten plant die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH am Donnerstag, den 17. Dezember 2020, in der Zeit von 05:00 bis 08:00 Uhr ein Wartungsfenster einzurichten. Die Lernplattform OPAL wird in dieser Zeit nicht verfügbar sein! Daneben sind auch weitere Dienste von diesem Wartungsfenster betroffen. Eine Auflistung hierzu findet sich im OPAL-Blog. Rückfragen richten Sie bitte gern an den...
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