Fachtag „Selbstgesteuertes Lernen in Zeiten der Digitalisierung“ am 24.10.2018
Der Einfluss der Digitalisierung wächst sowohl in der Hochschullehre als auch in der beruflichen Weiterbildung. Besonders die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung sowie der entstehende Veränderungsbedarf werden zunehmend diskutiert. Einem besonderen Aspekt des Lernens widmet sich das Projekt „Weiterbildung selbstorganisiert“ der Professur Bildungstechnologie an der TU Dresden. Das vom BMBF geförderte Vorhaben hat in seiner dreijährigen Laufzeit didaktische Handlungs- und...
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