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Vom 19.03. bis 20.03.2019 findet in Berlin die International Open Science Conference statt. Die Open Science Conference 2019 ist die 6. internationale Konferenz des Leibniz-Forschungsverbundes Science 2.0. Sie bietet ein einzigartiges Forum für Forschende, Bibliothekare, Praktiker, Infrastrukturanbieter, Entscheidungsträger aus Politik und Wissenschaft, Verlage und andere wichtige Interessengruppen, um die neuesten und zukünftigen Entwicklungen im Umfeld von Open Science zu diskutieren.

Am Medienzentrum der TU Dresden wird im Rahmen des EU-Horizon 2020 Projektes MOVING ein MOOC (Massive Open Online Course) zum Thema „Science 2.0 and open research methods“ entwickelt und durchgeführt. Nach einem erfolgreichen 1. Durchgang des MOOCs mit ca. 150 Teilnehmenden wird es ab dem 21. Januar 2019 einen weiteren betreuten vierwöchigen Kurs geben. Im MOVING MOOC lernen junge Wissenschaftler,...

Die Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen freut sich, Ihnen ab 3. Dezember 2018 die neue Webpräsenz der sächsischen E-Learning-Landesinitiative Bildungsportal Sachsen präsentieren zu können. Nach etwa einem Jahr intensiver Arbeit am Webrelaunch konnte mit Unterstützungsmitteln des SMWK dieses Projekt unter der Leitung von Dr. Jörg Neumann (Medienzentrum, TU Dresden) realisiert werden. Freuen Sie sich auf ein modernes, responsives...

Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen ruft zur Einreichung von Projektvorschlägen in strategischen Handlungsfeldern im Rahmen der Initiative „Bildungsportal Sachsen“ (2019/20) auf. Ziel ist es, in den Jahren 2019 und 2020 vier Verbundvorhaben zu initiieren, die das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK) vorbehaltlich der Zustimmung des Haushaltsgesetzgebers mit Haushaltsmitteln in Höhe von insgesamt bis zu 750.000 Euro pro...

Ein inzwischen bewährtes Format zur Umsetzung und stetigen Weiterentwicklung der Strategie „Sachsen Digital“ ist das „forum sachsen digital“, welches in diesem Jahr bereits zum dritten Mal vom SMWA mit Vertreterinnen und Vertretern aus Wirtschaft, Wissenschaft, Kommunen und anderen gesellschaftlichen Gruppen durchgeführt wird. Das diesjährige Forum mit dem Themenschwerpunkt „Künstliche Intelligenz in Sachsen“ findet am 26. November 2018 von 09:00 bis...

Alle Bildungsinstitutionen stehen vor der großen Herausforderung, sich auf den digitalen Wandel einzustellen und neue Konzepte für die digitale Bildung zu entwickeln. Damit einher gehen die Bedeutung außerschulischer Lernorte und Bildungsinitiativen sowie die Notwendigkeit, Partner aus Wirtschaft und Zivilgesellschaft mit ihrem Know-how und ihren Ressourcen stärker einzubinden. Regionale Netzwerke, in denen die unterschiedlichen Akteure verbindlich zusammenarbeiten, gemeinsame Ziele definieren und...

Der Einfluss der Digitalisierung wächst sowohl in der Hochschullehre als auch in der beruflichen Weiterbildung. Besonders die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung sowie der entstehende Veränderungsbedarf werden zunehmend diskutiert. Einem besonderen Aspekt des Lernens widmet sich das Projekt „Weiterbildung selbstorganisiert“ der Professur Bildungstechnologie an der TU Dresden. Das vom BMBF geförderte Vorhaben hat in seiner dreijährigen Laufzeit didaktische Handlungs- und...

Das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH), der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) und das E-Learning Academic Network Niedersachsen (ELAN e.V.) führten auf Initiative der Kultusministerkonferenz (KMK) am 21. Juni 2018 in Hamburg gemeinsam eine Tagung zum Thema „Service und Support digitaler Hochschulbildung“ durch. Die Veranstaltung war Bestandteil der KMK-Konferenzreihe 2018 im Rahmen der Strategie „Bildung in der Digitalen Welt“. Nach dem Vortragsprogramm...