Symposium Recap: Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
The „Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education“ symposium, held at the SLUB Open Science Lab of Technische Universität Dresden on 12–13 February 2025, brought together leading experts to explore the evolving role of responsible and sustainable artificial intelligence in higher education. The event focused on AI’s potential to enhance learning, teaching, and research while addressing ethical,...
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StIL-Ausschreibung „Freiraum 2026“: Interessenbekundungen bis 20.02.2025 möglich

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die „Freiraum“-Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geht in die nächste Runde. Gestalterinnen und Gestalter von Hochschullehre können in diesem Rahmen erneut ihre Ideen für die Lehre entwickeln und erproben. Dabei gibt es keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt. Dem wissenschaftlichen Auswahlverfahren ist ein Losverfahren vorgeschaltet, an dem Interessierte mittels Einreichung ihrer Interessenbekundung teilnehmen können. Hierfür ist eine Projektskizze...
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Neue Podcast-Folge „KI und Ethik in der Hochschullehre“ des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Wie können KI-Tools in der Hochschullehre verantwortungsvoll eingesetzt werden? Was bedeutet es, KI fair und datenschutzkonform zu nutzen? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der aktuellen Episode der Podcastreihe „KI in der Hochschule“, initiiert vom Arbeitskreis E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen. Gemeinsam mit Anika Hannemann, wissenschaftliche Mitarbeiterin am ScaDS.AI an der Universität Leipzig und Dr. Hermann Diebel-Fischer, wissenschaftliche Mitarbeiter am ScaDS.AI im...
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KI-Kompetenzen weiter stärken und ausbauen: Symposium „Life@Lab 2“ am 12./13.02.2025 in Dresden

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) fördert die Entwicklung und Durchführung KI-bezogener Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL). Im Wintersemester 2024/25 werden im Rahmen einer konzertierten Weiterbildung erneut bundesweit zahlreiche Veranstaltungen angeboten. Die StIL und das NeL sehen angesichts der rasanten Entwicklung im Bereich generativer KI großen Handlungsbedarf und initiieren die Angebote in enger Zusammenarbeit....
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Neue StIL-Ausschreibung „Freiraum für die Lehrentwicklung“

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die „Freiraum“-Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geht in die nächste Runde. Gestalterinnen und Gestalter von Hochschullehre können in diesem Rahmen erneut ihre Ideen für die Lehre entwickeln und erproben. Dabei gibt es keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt. Dem wissenschaftlichen Auswahlverfahren ist ein Losverfahren vorgeschaltet, an dem Interessierte per Einreichung ihrer Interessenbekundung teilnehmen können. Der Zugang zum Antragsverfahren...
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Neue Podcast-Reihe „KI in der Hochschule“ des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Die rasante Entwicklung von KI-Tools eröffnet neue Möglichkeiten in der Hochschullehre – von personalisiertem Lernen bis hin zu effizienteren Lehrformaten. Doch wie können Lehrende diese Technologien ethisch, datenschutzkonform und effektiv einsetzen? Welche Kompetenzen sind notwendig, um Studierende optimal zu unterstützen? Diese und noch viele andere dringende Fragen besprechen wir in den nächsten Monaten in der neuen Podcast-Reihe „KI in der...
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KNOER Synergiewerkstatt 2024 erfolgreich in Dresden durchgeführt

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Am 27. und 28. November 2024 fand die Synergiewerkstatt des Kooperationsnetzwerks OER-förderliche Infrastrukturen und Dienste (KNOER) in Dresden statt. Die Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning der Landesrektorenkonfrenz Sachsen hatte die Gelegenheit, die Veranstaltung im Hörsaalzentrum der TU Dresden auszurichten. Ziel der Werkstatt war es, gemeinsam mit Mitgliedern und Partnerinstitutionen an der Weiterentwicklung offener Bildungsressourcen (OER) und deren Einsatzmöglichkeiten in der Hochschullehre...
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Projekte 2024/25 vorgestellt: Individualisierung und Internationalisierung von Brückenkursen

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der Arbeitskreis E-Learning (AK E-Learning) initiiert und betreut im Auftrag der Landesrektorenkonferenz Sachsen (LRK Sachsen) und in Abstimmung mit der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) in den Jahren 2024 und 2025 E-Learning-Hochschulvorhaben, die das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) mit Haushaltsmitteln finanziell unterstützt. Das vorgestellte Projekt „Individualisierung und Internationalisierung von Brückenkursen“ wird an der Technischen Universität Chemnitz (TU Chemnitz)...
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Projekte 2024/25 vorgestellt: Innov@ter-Videoportal

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen
Der Arbeitskreis E-Learning (AK E-Learning) initiiert und betreut im Auftrag der Landesrektorenkonferenz Sachsen (LRK Sachsen) und in Abstimmung mit der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) in den Jahren 2024 und 2025 E-Learning-Hochschulvorhaben, die das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK) mit Haushaltsmitteln finanziell unterstützt. Das vorgestellte Projekt „Innov@ter-Videoportal: Entwicklung und Erprobung eines multimodalen und multiparadigmatischen Lehrkonzepts zur Förderung von Reflexion...
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