Workshop on e-Learning 2026: Call for Papers

Am 8. September 2026 wird der 24. Workshop on e-Learning (WeL) stattfinden, der gemeinsam vom Zentrum für eLearning der Hochschule Zittau/Görlitz und der HTWK Leipzig organisiert wird. Tagungsort ist das Hermann-Heitkamp-Gebäude (G I) in Görlitz (02826 Görlitz, Furtstraße 2). Wie in den Jahren zuvor bietet der Workshop on e-Learning eine interdisziplinäre Plattform für unterschiedliche Fachrichtungen, Expert:innen und Interessierte, die sich...
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Publikation: Vorlaufstudie zur Bedarfserhebung zentraler E-Learning-Infrastrukturen

Die im Herbst des vergangenen Jahres von Dr. Robert Neumann (TU Dresden | CODIP) durchgeführte „Vorlaufstudie zur Unterstützung der weiteren Strategieentwicklung“ widmete sich der systematischen Erhebung des Bedarfs an zentralen E-Learning-Infrastrukturen im sächsischen Hochschulraum. Befragt wurden Lehrende, die aktiv Lehrveranstaltungen an sächsischen Hochschulen durchführen. Die Studie liefert folgende zentrale Erkenntnisse: Die Lehrenden sprechen sich ausdrücklich für den Aufbau und die...
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OPAL User Day 2026: Einladung zur aktiven Mitgestaltung

Sie suchen Austauschpartner:innen oder Mitstreiter:innen für Ihre Anwendungsszenarien oder Projekte? Sie möchten Erfahrungen und Erkenntnisse aus Ihrem Arbeitsalltag mit anderen Anwender:innen teilen und diskutieren? Dann nutzen Sie die Möglichkeit, sich im Rahmen der Speed-Geeking-Session einzubringen oder ein Poster vorzustellen, um auf dem OPAL User Day 2026 mit anderen Teilnehmenden ins Gespräch zu kommen. Der nächste OPAL User Day, den die...
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Publiziert: Abschlussbericht der E-Learning-Hochschulvorhaben 2024/25

Nach dem erfolgreichen Abschluss der E-Learning-Hochschulvorhaben 2024/25 in den strategischen Handlungsfeldern des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen wurde kürzlich der Abschlussbericht zu den vom SMWK finanziell unterstützten Teilvorhaben an sächsischen Hochschulen veröffentlicht. Damit stehen allen Interessierten die vielfältigen Projektergebnisse, die zur weiteren Entwicklung, Stärkung und Verstetigung des E-Learning an den öffentlich-rechtlichen Hochschulen im Freistaat Sachsen beitragen, zur Verfügung. Ein besonderes...
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Sächsische Hochschulen diskutieren Herausforderungen und Potenziale Künstlicher Intelligenz

Im Rahmen eines gemeinsamen Workshops der Arbeitskreise Digitalisierung und E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen am 4. November 2025 an der TU Dresden haben Vertreterinnen und Vertreter sächsischer Hochschulen die Chancen, Risiken und Unterstützungsbedarfe im Umgang mit datenbasierten Bildungsanwendungen und Künstlicher Intelligenz (KI) diskutiert. Ziel war es, die Potenziale KI-gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien sichtbar zu machen und Anforderungen an eine rechtssichere,...
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Neuer Online-Selbstlernkurs „Kurse mit OPAL erstellen“

Der pünktlich zum Start des Wintersemesters 2025/26 verfügbare Online-Selbstlernkurs „Kurse mit OPAL erstellen“ bietet eine grundlegende Einführung in die sächsische Lehr-/Lernplattform OPAL. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über den Aufbau der Plattform und lernen, wie sie Lehr- und Lerninhalte selbstständig erstellen und bearbeiten können. Für Einsteigerinnen und Einsteiger empfiehlt sich eine Bearbeitung des Kurses in der vorgesehenen Abfolge. Die Kursinhalte...
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Symposium Recap: Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education

The „Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education“ symposium, held at the SLUB Open Science Lab of Technische Universität Dresden on 12–13 February 2025, brought together leading experts to explore the evolving role of responsible and sustainable artificial intelligence in higher education. The event focused on AI’s potential to enhance learning, teaching, and research while addressing ethical,...
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Workshop on e-Learning am 19.09.2024 an der HS Zittau/Görlitz

Am 19. September 2024 findet der 22. Workshop on e-Learning (WeL) an der Hochschule Zittau/Görlitz statt. Tagungsort ist das Hermann-Heitkamp-Gebäude (G I) in Görlitz (Furtstraße 2, 02826 Görlitz). Wie in den Jahren zuvor, bieten die veranstaltenden Einrichtungen eine interdisziplinäre Plattform für unterschiedliche Fachrichtungen, Expert:innen und Interessierte, die sich in Forschung und Praxis mit dem Thema E-Learning beschäftigen. Angesprochen sind insbesondere...
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Neue Online-Publikation des HIS e.V.: Corona@Hochschule

Deutschlands Hochschulen wurden im Sommersemester 2020 durch die Corona-Pandemie vor immense Herausforderungen gestellt. Sie waren dazu gezwungen, ihre physischen Türen zu schließen und parallel für Studium und Lehre einen funktionierenden „Notbetrieb“ zu organisieren. Im Fokus einer im Juli 2020 durchgeführten Studie des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e.V. (HIS-HE) standen Fragen, wie aus Sicht der Hochschulleitungen eine erste Bilanz dieses Sommersemesters ausfällt,...
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Good Practices Online-Lehre: Lehrende der HTW Dresden im Interview

Seit nun einigen Wochen läuft die Lehre an den sächsischen Hochschulen weitestgehend digital ab. Auch die Lehrenden an der HTW Dresden haben innerhalb kürzester Zeit ihre Lehre auf Online-Lehre umgestellt. Aufgrund der Kürze der Zeit läuft der Übergang nicht immer reibungslos und fordert sowohl Lehrende als auch Studierende. Dennoch ergeben sich auch viele neue Chancen und Impulse für die Lehre....
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